Várhatóan közel ötszáz kiutazó és kétszáz bejövő oktató, hallgató vagy diák mobilitásának támogatása valósul meg abból a pályázati alapból melyet az Európai Gazdasági Társaság (EGT) finanszírozott a Norvég alapból. A felsőoktatási intézmények kiemelkedően nagy számban jelentkeztek.

Hatvanegy intézményi projekt kap támogatást idén a Tempus Közalapítvány által koordinált pályázati alapból. A 267 millió forintos támogatást a Norvég Finanszírozási Mechanizmus által meghirdetett programból nyerte el a közalapítvány. A több százmilliós keretet 42,5-42,5 százalékban az EGT és a Norvég Finanszírozási Mechanizmus, 15 százalékban pedig a Nemzeti Fejlesztési Ügynökség adja.

A pályázati alap lényege, hogy az oktatásban és képzésben tevékenykedő intézmények számára lehetőséget nyújtson a mobilitásra, vagyis az alapot finanszírozó három országba (Norvégia, Izland, Liechtenstein) való kiutazásra.

A kiutazásnak elsősorban a jelenleg aktuális oktatási és képzési kérdések valamelyikére kell koncentrálnia, eredményei hozzájárulnak ahhoz, hogy Magyarország a témákban új ismeretekre, bevált módszerekre tegyen szert . Ilyen például a tananyagfejlesztés, a kredit átvitel, a minőségbiztosítás vagy az oktatás nemzetközivé válása.

Az EGT és Norvég Alap a 2004-ben EU-taggá vált tíz ország számára biztosít támogatást, például a környezetvédelem és humánerőforrás-fejlesztés, kulturális örökség vagy fenntartható fejlődés témákban.

Tavaly közel nyolcvan pályázat érkezett a közalapítványhoz, összesen 39 intézménytől. A pályázók közül elsősorban a felsőoktatási intézmények szerepeltek nagyobb számban, 52 pályázat valamely egyetemhez vagy főiskolához kötődik. Pályázott még tizenegy különböző szakközépiskola, két gimnázium, valamint ugyanennyi egyesület és alapítvány, illetve munkaügyi központ.

A beadványok közül 61 projekt kap támogatást. „Ez a siker valószínűleg annak is köszönhető, hogy a tevékenységek egy része már ismert volt az Egész életen át tartó tanulás programból – mondta a közalapítvány egyik munkatársa, aki hozzátette, hogy a két legnépszerűbb mobilitási forma, az oktatók, szakértők és tanácsadók számára meghirdetett rövid tanulmányút (34 projekt) valamint a hallgatói mobilitás (14 projekt) volt.