[origo] címlaphírcentrum197.hu[freemail]videaiWiW

RSS

Hírlevél


Belépés

[regisztráció]
[elfelejtett jelszó]

Hirdetés


Hirdetés

Hirdetés

Országos Felsőoktatási Információs Központ

Hirdetés

Apertus Távoktatás- fejlesztési Módszertani Központ

Hirdetés

Zrínyi Miklós Gimnázium

Nem vonz a reál

[origo] oktatás 2009.08.12 12:04:12

Címkék: tanár, mesterszak, képzés, felsőoktatás


Az összes olyan tanári mesterszak elindul idén szeptembertől, amelyre szüksége van a magyar közoktatásnak, állítja az oktatási minisztérium. Az azonban aggodalomra adhat okot, hogy a fizika, kémia és biológia tanári mesterképzésre kevesen jelentkeztek. Sokak szerint tartani kell attól, hogy előbb-utóbb elfogynak az iskolákból a reáltanárok.

Hirdetés

Közel kilencezren jelentkeztek idén tanári mesterszakokra – közülük azonban csupán alig több mint háromezer hallgatót vettek fel a képzésekre. A probléma nem a magas ponthatár és a túl szoros verseny, hanem az alapdiploma hiánya volt. Manherz Károly, az Oktatási és Kulturális Minisztérium felsőoktatási és tudományos szakállamtitkára a ponthatárok meghúzásakor ugyanis úgy tájékoztatta az [origo]-t, hogy nem minden BA-képzésben részt vevő diák szerezte meg a diplomáját három év alatt. „Vannak olyan szakok, amelyek nem hat-, hanem hét félévesek, így ezek a hallgatók csak decemberben, januárban fejezik be a tanulmányaikat, és akkor jelentkeznek majd mesterképzésre. De valószínűleg vannak olyan fiatalok is, akik tudatosan döntöttek úgy, hogy nem három év, hanem hosszabb idő alatt végzik el a szakjukat, és csak utána felvételiznek, hiszen tizenkét félévig ingyenes az oktatás” – mondta el a szakállamtitkár.

[origo]oktatás/Mizik Marcell


A legnépszerűbbek a nyelvtanári szakok


Az oktatási tárca tájékoztatása szerint ennek ellenére minden olyan tanári mesterszak elindul szeptemberben, amelyre szüksége van a magyar közoktatásnak. Az előző évekhez hasonlóan azonban idén is a nyelvtanári képzések voltak a legnépszerűbbek, több mint ezerhétszázan szerették volna ez irányban folytatni tanulmányaikat – közülük hatszáz hallgatót fel is vettek az egyetemek, főiskolák. Ugyancsak 2009 tanári sikerszakja volt az ember és társadalom műveltségi területébe tartozó történelem és társadalomismeret, illetve a magyar nyelv és irodalom, sőt a speciális pedagógiai modulok is.

Nem okozott nagy meglepetést, hogy a kémia, a biológia és a fizika korántsem ért el ekkora sikert, sőt a tanári mesterképzések listáján az utolsók között van: a Nemzeti Alaptanterv által ember a természetben elnevezésű műveltségi területre az egész országban mindössze kétszázkilencvenheten jelentkeztek, és közülük is csak százhuszonöten teljesítették a felsőoktatási intézmények által előírt feltételeket, illetve tudták bemutatni a továbbtanuláshoz szükséges alapdiplomát. Ezzel az eredménnyel a természettudományos tanári szakok csupán három, hagyományosan kevés hallgatót vonzó szakmai képzést előztek meg.

Változóak voltak a ponthatárok

Nem csoda, hogy ezekre a tanári szakokra nem volt túlságosan nehéz bekerülni – igaz, a ponthatárok összehasonlítását nehezíti, hogy az egyetemek és főiskolák szabad kezet kaptak abban, hogy hogyan választják ki azokat a hallgatókat, akik részt vehetnek a mesterképzésben. Volt, ahol csupán egy rövid, kötetlen beszélgetést írtak elő, máshol komoly írásbeli vizsgát kellett tenniük a felvételizőknek.

Az Eötvös Loránd Tudományegyetem biológiatanári képzésére már ötvennyolc ponttal be lehetett jutni, a fizikatanári mesterszakhoz pedig még kevesebbet, ötvenkét pontot kellett megszerezni – sőt, nappali tagozaton el sem indul szeptembertől a kémia- és a fizikatanári képzés. A Pécsi Tudományegyetem Természettudományi Karán a pedagógus szakok közül a legalacsonyabb ponthatárt a biológiatanári képzésnél húzták meg, itt ötvenhat pont kellett a sikeres felvételihez.

MTI

Már nem vonzó a természettudomány

Nemcsak a természettudományi mesterképzések, de az alapképzések sem túl népszerűek – a fizika-, kémia- és biológiaoktatás mélyrepülése évek óta tart. Míg 2001 és 2006 között átlagosan hat-nyolcezer végzős középiskolás döntött úgy, hogy ilyen irányban folytatja tanulmányait, addig 2008-ra ez a szám ötezerre, idén pedig alig több mint háromezerre csökkent. Miközben például a bölcsészettudományi karokra évente húszezernél is többen szeretnének bejutni, de többszörös a túljelentkezés a társadalomtudományi, a jogi és a pénzügyi karokra is.

Ugyan a biológia és kémia szakra jelentkezők száma is folyamatosan csökken, a népszerűtlenség igazi vesztese a fizika – az Országos Felsőoktatási Információs Központ adatai szerint míg biológiára több mint ezren szerettek volna idén bejutni, addig például a Debreceni Egyetem fizika alapszakjára alig több mint ötvenen adták be jelentkezésüket, de az ország más felsőoktatási intézményeiben sem sokkal jobb a helyzet. Így évről évre lejjebb tolódnak a bekerüléshez szükséges pontszámok: tíz éve az Eötvös Loránd Tudományegyetem fizika szakára csak kitűnő tanulmányi eredménnyel lehetett bejutni, tavaly azonban ugyanide már kétszázhatvan ponttal, vagyis egy erős közepes átlaggal is felvették a diákokat.



Kapcsolódó cikkek

Belépés / Regisztráció
Email:

Jelszó:
 

[regisztráció]
[elfelejtett jelszó]

Hozzászólások

4 hozzászólás

kisrobert 2009-09-12 11:47:46

Viszonylag egyszerű: senki nem megy olyan szakra, amelyen egy icipicit is tanulni kell - olyat amely egyszerűen, számszerűsítve egyértelműen számonkérhető. Sem a fizikát sem a kémiát nem lehet magyarázni - egyszerűen meg kell tanulni és tudni kell. Sokkal jobb, ha valami tinglitangli büfé ruhatár szakot választani és 3-5 évig élősködni a társadalmon és szüleiken - úgy hogy a végén teljesen hasznavehetetlen, értéktelen diplomát kapnak. (no meg egy fizika, kémia tanárnak nem szabad hogy gondot jelentsen az általános iskolai matek oktatása). Egyébként várhatóan nem lesz hiány belőlük: a kémia, fizika, biológia, földrajz órákat majd valami "természettudományi óra" néven összevonják. Egyébként is mi értelme van a gyerekkel megtanítani, az ionos kötést, meg azt, hogy a jód+alumínium+víz hogyan reagál? Politikusaink is jól megvannak eme ismeretek nélkül. :(


demok-ratatata 2009-08-12 21:35:57

nt nem tudom miről beszél, matektanár infótanár, magyartanár és nyelvtanár, testnevelő tanár, ebből nincs hiány 1szerű: van állás belőle, a közoktatási törvény 2szer annyi tesi órát ír elő, mint fizikát.


n t 2009-08-12 17:59:23

A várható tanárhiánynak nagyon sok oka lehet. Az első az anyagi és társadalmi megbecsülés hiánya (mindenki ért az oktatáshoz, a tanár sokak szerint nem dolgozik, stb.). A természettudományos (TT)oktatás hiányosságai az általános és középiskolában szintén hozzájárulnak. A PISA felmérés is jelezte, hogy a magyar diákok a szabályokat részben ismerik, de a tudásukat egy mindennapi probléma, feladat megoldásához alkalmazni már alig tudják. Ezek után milyen lesz a rendszerbe bekerülő tanárjelöltek tudása, érdeklődése? Lásd még a MTA elnökének véleményét is (HVG). Belátható, hogy a folyamat trendje csak a gyengülés, a tanárhiány irányába mutathat. Márpedig a TT tudás minden gazdasági fejlődés, fejlesztés alapja (lenne).


demok-ratatata 2009-08-12 13:28:24

...esetleg, mert nem lehet belőle megélni? Leépültek a termtud óraszámok a teljes közoktatásban, 22 kötelező óra, azaz egy álláshely nem jön ki egy fizika-kémia-biológia 3 szakból sem, ahol mondjuk csak 2 párhuzamos osztály van... így kistelepülésen, értsd átlagos magyar falu, nem is lehet használni ezeket a szakokat, több falu alkalmaz esetleg egyet (kistérség) vagy nyugdíjas óraadó van. Szégyen.

Szóljon hozzá ön is!

Ha hozzá szeretne szólni a cikkhez, kérjük jelentkezzen be!


HIRDESSEN ÖN IS AZ ETARGET-TEL!

24 óra hírei
Legolvasottabb hírek

Hirdetés

feljelentő fejléc

Packázik veled a tanulmányi osztály? A prof helyett rendre évfolyamelsők tartják meg az előadást? Semmiért cserébe húzzák le rólad a tandíjat? Sírva jár iskolába a gyerek? Esetleg téged néznek hülyének? Kényelmetlen a katedra? Eleged van a tömény agresszióból?

 

Akkor írj nekünk! Ha tudunk, segítünk. Beszerezzük az infókat, illetékesekkel értelmeztetjük saját rendelkezéseiket, mert így nem mehet tovább!

A feljelentések - a személyiségi jogok védelme miatt - szerkesztői kontroll után kerülnek fel a honlapra.

Hirdetés



Mindentudás egyeteme 2.0

Mindentudás Egyeteme

Mesterkurzussal és új weboldallal folytatódik a nagysikerű program.


Szakértők

Dr. Gyarmathy Éva

Tehetséggondozás, hiperaktivitás, tanulási zavarok, diszlexia

Tárnokiné Törő Krisztina

Klinikai gyermekpszichológus
gyermekdepresszió, szorongások és fóbiák

Fügedi László

A Tempus Közalapítvány ügyfélszolgálati munkatársa
pályázatok, képzések


Ajánlat

Nagyot álmodtak

Gigantikus méretű, Európa energiaigényének 15 százalékát biztosító napfarmot építenének Észak-Afrikában.

Fenyeget a nyugdíjbomba

Az állami és magánrendszerek problémái miatt a pénzügyi válság több évtizedes szociális krízisbe torkollhat.

Nagy Zsolt-interjú

"Semmi mást nem csinálsz, csak sárkányt eregetsz, meg- tanulsz főzni, viszed a gyere- ket az oviba, és nem pofázol."